原标题:去泰国学英语?部分家长将孩子寒假补课战场转至外地甚至国外

眼瞅着还有一个多星期就要放寒假了,不少家长已提前开始筹划孩子的假期课程。记者调查发现,家长们已不满足于北京了,将“补课”的战场转移到外地甚至国外,艺术集训、海外游学、生存挑战……课程五花八门。可是,这样的“度假”方式对孩子到底有没有帮助呢?效果真的好吗?

武女士“游学”的首选是泰国。她告诉记者,泰国等一些东南亚国家近些年国际化程度越来越高,每到寒暑假,一些国际学校便会招收“插班生”,进行一周到四周不等的插班学习。

据悉,“华为主题”是华为用户界面情感化的重要组成部分,致力于为用户提供持续的个性化用户体验,目前已建成有主题、字体,壁纸、动态壁纸、铃声等多个模块,覆盖华为所有机型。华为主题累计服务于全球4.3亿用户,覆盖170多个国家和地区,截止到2019年11月,华为主题全年的内容下载次数达到10.5亿次,平均每天就有320万次下载。通过三场“共绘2020”华为主题艺术沙龙,华为也希望能进一步拉近与花粉的距离,帮助更多用户实现系统的个性化美化,打造更加美好的产品使用体验的同时,让更多花粉切身感受华为MatePad Pro对美学创作的赋能和变革。

只有好画笔还不够,还必须有好画纸,那就是华为给MatePad Pro创新打造的QHD绚丽高分屏了。这块屏幕拥有2560×1600分辨率,达到DCI-P3电影级色域,并支持华为独家“锐屏”显示增强技术,也让花粉们能够更精准地呈现色彩表达。与此同时,华为MatePad Pro还拥有屏占比高达90%的全面屏设计,配合4.9mm等距微边框设计,打造出游目骋怀、一览无余的大屏视界,也为花粉们提供了更加游刃有余的创作空间。创新推动发展,科技改变生活,通过使用华为MatePad Pro进行创作,花粉们也切身体会到了华为创新科技对美学创作形态的变革和赋能,也让人们对未来华为创新科技将如何进一步改变美学创作充满期待。

每天下午放学前,接孩子的家长们会自发地围成一圈,等待下课铃响起。凡是上课日,每个小学的校门前必然会出现这样一番热闹景象,其背后也牵扯着许多家庭的无奈。

第二次再去“游学”,武女士特意挑选了一家“纯学习”型的国际学校。谁想到,“纯学习”型国际学校对孩子的外语能力要求较高,老师在课堂上大段大段“飙英文”,孩子坐在底下完全听不懂,很快便对“游学”产生了抵触情绪。

听说假期能在上海度过,瑞瑞兴奋不已。“我要去外滩看东方明珠,我要去逛城隍庙吃小笼包,能去迪士尼简直太棒了!”为了上海之行,瑞瑞特意买了一本旅游手册,不光把自己心仪的景点用荧光笔着重标出,还在书页间贴上了写满攻略的便利贴,计划好了每天的行程。

刘女士说,在生存挑战的过程中,老师会设置一些小任务,比如提前准备一些小饰品,让孩子向陌生人售卖,“我们看群里直播的时候,有的孩子真的是不敢上去跟陌生人说话,急得直哭。”刘女士发现,自从儿子参加过“生存挑战”,成了一个成熟的小伙子,回程的时候,用自己赚到的钱还给妈妈买了礼物,见面就抱着妈妈说,妈妈辛苦了,经过了这样的锻炼,孩子真的不一样,以后家里人再一起出门旅游的时候,儿子非常主动地参与,不再是被动地跟随;学习更有计划性,生活上也更独立了。今年寒假即将出发前往西安,田田早就做好了计划,提前搜索相关的知识,争取当上“总裁”,给“员工们”讲讲课。

临近放学,便有两三个托管机构的工作人员在校门口等待接孩子。《法制日报》记者询问得知,工作人员每天接完孩子,会安排他们坐大巴或者徒步到达托管机构,然后辅导他们写作业,最晚可以托管到八点半。每月托管费用在1800元到3000元不等,包含晚饭。其中一位工作人员告诉《法制日报》记者,他们托管中心就位于该小学旁边,学期中有课后托管班,寒暑假还有全天班。

近两年来,在全国两会的“部长通道”上,小学生三点半放学问题屡屡被提及。当下,一二线城市紧张的工作节奏和较晚的下班时间,让年轻父母们对于接送小孩上下学这个问题头疼不已。尽管各类托管、培训机构应运而生,但其服务质量却不尽如人意。为此,许多学校推出了相应的课后服务。

据张丽介绍,兴趣班、延时班全凭学生自愿,学校不收费;兴趣班材料活动费用全由财政经费以社会活动实践费形式负担,延时班老师的补贴也由国家负担,但没有绩效工资,“延时班的性质主要在于看管,兴趣班也只是在课程内容外进行一定的拓展,特长培训程度不高”。

据了解,很多托管中心开设有主学科辅导课程,以及奥数、书法、美术、机器人编程等其他特色托管班。一位工作人员称,托管班的老师都是资深的托管老师,但对于其资质的鉴定标准,则含糊其辞。

刘女士告诉记者,田田第一次参与天津城际生存挑战是9岁的时候,“城市里长大的孩子,生活过于单调、枯燥,衣食住行家长都给安排好了,只剩巨大的学习压力,所以孩子的情绪控制能力、自理能力和独立性都比较差。”刘女士偶然得知了这样的活动,就尝试着给孩子报名了,“第一次其实也会担心,所以报了一个3天去天津的,时间不算长,距离不算远。”

去年暑假,通过朋友推荐,瑞瑞妈联系到一位上海小有名气的小提琴老师,打算带着儿子去“拜师学艺”。瑞瑞妈请了一周的年假,算盘打得也挺好,每天到老师家上1小时“大师课”,然后回到租住的民宿练琴,下午、晚上各练习两个小时。经过一暑假的加强培训,儿子的小提琴水平肯定能更上层楼。

前两天,刘女士又给12岁的儿子报名了“穿越军”城际生存挑战赛冬令营活动。寒假里,儿子田田将利用4天的时间,跟着带队老师和同龄小伙伴出发西安,自己规划交通路线,自己决定经费使用,遇到问题自己解决,完成一次在陌生城市里的“生存挑战”。

当时,一共24个孩子在7位老师的陪同下,坐上高铁到了天津。开营仪式上,孩子们按年龄和性别分成3组,每组8个孩子,孩子们不仅领到了900元的经费,还找到了“工作”,每个人都有自己的职位,总裁、副总裁、行政总监、财务总监、市场总监等,田田当上了副总裁。

这将是田田第三次完成城际生存挑战了,前两次“挑战”的是天津和香港。之所以再次送孩子独自去陌生城市,这既是田田主动要求的,也是刘女士希望的。经过几次陌生城市的“洗礼”,她发现孩子的变化非常大。

此前,北京海淀区某小学校长在接受媒体采访时曾表示,课程设置如何更接地气、贴合学生需求,提供课程教学的校外师资队伍是否稳定,以走班教学还是固定班级的形式开展活动,这些都是推行中小学生课外活动时所面临的问题。

追着老师“艺术集训”值得再来一次吗?

不过,说起前几次泰国的“游学”经历,武女士可有一肚子苦水。原来,第一次去泰国“游学”时,她为两个女儿选择了为期一周的课程。看大象、摸海豚、玩冲浪、尝泰餐,每天的行程安排得丰富多彩,但只有一天安排了到国际学校参观,体验了一节“全英语环境”的外语课。武女士发现,“游学班”里几乎全是中国孩子,大家彼此交流说的也是中文,感觉不过是换个地方上了一节英语课。而所谓“游学”,也仅仅是和旅游团一样到处观光。“千里迢迢跑到国外,钱花了,什么也没学到。”

8个孩子组成的公司要在3天的时间里自行设计行程安排,寻找目的地并搭乘交通工具,自己花钱吃饭,老师只负责他们的安全,以及做一些必要的提示。田田和小伙伴第一天在天津就遇到了问题,“他们第一天去了南开大学(分数线,专业设置),采访大学生,了解当地历史文化,都挺顺利,可能有点儿兴奋,结果午饭花超了。”

张丽所在的小学,关于课后三点半的安排是每周二至周五有相关托管服务,分为三点半到四点半的课外班,以及四点半到五点半的延时班,不过学生也可以选择三点半到五点半一直上延时班。

当三个礼拜“插班生”真能如鱼得水吗?

独自去陌生城市“闯荡”

据了解,北京市实行全市统一的延时班方案,时间也基本统一,由全校老师轮值看管,兴趣班的活动经费和材料费都由社会活动实践费承担,不向学生收费。《法制日报》记者在调查中了解到,湖南省、河南省等多地的课后服务费用都是由财政补贴和家庭共同分担的。

“艺术集训”进行了三天,瑞瑞的情绪越来越差。一天下课后,瑞瑞在地铁里发起了脾气。“我要去自然博物馆玩,我们同学说,上海的自然博物馆特别好玩,我也要去。”看到自己乘坐的地铁线路标注有“自然博物馆”的站名时,瑞瑞拒绝回住处练琴。“可今天上课时老师布置的曲目还没练啊。”妈妈硬起心肠,强行把儿子拖回了住处。瑞瑞一边大哭,一边勉强练完了当天的规定曲目,整个晚上都不愿意再和妈妈说话。

北京市民张梅的孩子是该小学的学生,她将孩子送到了一个由个人开设的课后辅导班,每天辅导孩子写作业,写完作业后再通知家长接回家。“我们感觉辅导的效果很好,当初没有选择学校课后班的原因是学校老师并不给学生辅导作业,学生凑在一起只会玩闹,托管机构也是如此。”张梅说,不少受访家长都希望可以辅导孩子的功课,但大多有心无力,学校开展延时班后便积极报名,原本寄希望于能够在延时班得到老师的“加课”。

● 目前,北京市实行全市统一的延时班方案,时间也基本统一,由全校老师轮值看管,兴趣班的活动经费和材料费都由社会活动实践费承担,不向学生收费。湖南省、河南省等多地的课后服务费用由财政补贴和家庭共同分担

专注儿童青少年学习障碍的心理咨询师尹建民认为,假期本来是中小学生在紧张学习生活中按下的“暂停键”,但偏偏很多孩子不能“暂停”,甚至比在校时更忙了。不仅要穿梭在各类补习班的路上,还要不远千里到外地参加各种培训营。根据现在的教育现状,假期补课也许是家长和孩子不得已而为之的事情,但前提最好是让孩子在假期的开头和结尾稍微休养生息。而在补课的过程中,家长也应当因人而异,根据孩子不同年龄和各自的特质,选择适合的课程,兼顾知识性和娱乐性。对于孩子的成长来说,和补课相比,心智健康更重要。

此外,还有受访老师透露,在北京曾有区县要求学生申请学校延时班时,必须出具家长双方单位证明,只要有一方家长具备接送孩子的条件,就不能申请延时班。

赋能美学创作,华为MatePad Pro展现强大创新科技实力

之后,在设计师的指导之下,花粉们开始兴致勃勃地使用华为MatePad Pro进行创作。他们不约而同地在自己的作品中加入了“鼠年”或“2020”的元素,用或成熟或稚嫩的笔触画出自己心中的新年华为主题。创作完成后,花粉们还在作品里写上自己的新年愿望,例如“我要升职”、“我要变瘦”……以谐趣盎然的形式向即将到来的2020鼠年送上美好祝愿。最终在华为MatePad Pro创新科技的助力下,花粉们顺利完成了自己的华为主题创作。“能以这样的形式表达对新一年的祝愿,既新颖又特别,也让我见证了华为MatePad Pro强大的创新科技实力。”一位花粉在活动结束后说道。

目前,华为MatePad Pro丹霞橙、青山黛、贝母白、夜阑灰四色均在热销中。其中,素皮版拥有8GB+256GB (含键盘、手写笔)、8GB+512GB(含键盘、手写笔)两个型号,售价4999元起;玻纤版拥有6GB+128GB、8GB+256GB两个型号,售价3299元起。用户可通过华为官方商城、各大授权电商、华为体验店及线下门店进行抢购。

这个寒假,原本打算再带儿子去上海进行“艺术集训”的瑞瑞妈,也开始犹豫。火车票、住宿费、学费、伙食费,一周下来,俩人怎么也得花个上万块钱。但带着坏情绪集训的孩子,不光积极性不高,学习的效果和质量似乎也受到影响,并没有见到多大的进步。这样受罪的“艺术集训”,还值得再来一次吗?

● 近两年来,在全国两会的“部长通道”上,小学生三点半放学问题屡屡被提及。当下,一二线城市紧张的工作节奏和较晚的下班时间,让年轻父母们对于接送小孩上下学这个问题头疼不已。尽管各类托管、培训机构应运而生,但其服务质量却不尽如人意

● 课后服务的课程设置如何更接地气、贴合学生需求,提供课程教学的校外师资队伍是否稳定,以走班教学还是固定班级的形式开展活动,这些都是推行中小学生课外活动时所面临的问题

“没有兴趣班的时候就是两个小时延时班,兴趣班有小部分是学校老师任课,其余大部分请外聘老师,主要来自区内的活动中心或少年宫性质的相关机构,基本都是有资历有经验的。”张丽告诉《法制日报》记者,对外聘请老师的时候会考虑安全和管理问题,尽量选择有资质能放心的机构或老师,“我所在的年级大部分学生在三点半离校,一部分选择继续上兴趣班,更小一部分选择继续上延时班”。

“每个孩子的情况不一样,这需要家长根据自己孩子的实际需求选择合适的课后服务,才能取得良好的效果。”小学老师刘晨(化名)认为,对于自律且学习能力较好的学生来讲,可能学校的延时班就完全能满足学生和家长的需求,学生可以自行完成作业,然后根据家长的下班时间,选择在四点半或五点半离校。而对于成绩较差的学生来讲,写作业时就会遇到较大问题,但学校的延时班不会辅导作业,所以对他们来讲,可能专门辅导写作业的托管中心会比较合适。“托管中心等课后服务机构最大的问题是辅导老师的资质是否达标。”

“延时班学生年级不同、班级不同,课程内容不一样,各个老师的教学要求也不一样,看延时班的老师不可能对学生进行辅导,只能负责看管”。在北京某小学担任班主任的张丽(化名)告诉《法制日报》记者,对学校老师来讲,课后看管延时班其实是一种较大的负担,额外增加了教学压力和生活负担。

时间一天天过去,眼看一周的上海之行就要接近尾声,瑞瑞沉不住气了,忍不住问妈妈:“什么时候去迪士尼啊?”妈妈有些为难,自己已经为连续5天的“大师课”支付了5000元钱的学费,如果不去上课,学费就相当于打了水漂。如果去迪士尼,则要花上一天的时间。左思右想,妈妈只好无奈地通知儿子:“这次去不了了……”听到这一“噩耗”,情绪崩溃的瑞瑞嚎啕大哭起来。

乘坐高铁抵达上海的第一天,瑞瑞妈便带儿子去外滩看了夜景,随后又来到城隍庙品尝了各种小吃。第二天一早,还在睡懒觉的瑞瑞被妈妈从床上拖起来。“从今天开始就不能玩了,要去找老师上课了。”妈妈的话,让瑞瑞有点蒙。坐地铁赶到老师家上课,下课后又马不停蹄赶回“临时的家”练琴,空闲时间还得完成学校布置的寒假作业,一天时间被安排得满满当当。

瑞瑞妈前两天向儿子提议寒假去上海,结果话刚出口便立刻遭到儿子的强烈反对,“不去,我宁可在北京待着,也不想去上海。”儿子为何对去上海如此抵触?原来,瑞瑞妈去年暑假特意为儿子安排的上海之行,给孩子留下了心理阴影。

“今年寒假,给孩子报了三周的游学课程。”武女士解释,第一周用来适应和熟悉环境,第二周“渐入佳境”,第三周“如鱼得水”。总结前几次“游学”的失败经验,她发现,“游学”虽有益处,但也要根据孩子的年龄、外语能力和性格特点来挑选适合的课程。比如,外语基础相对较差的,就以互动式的游玩课程为主;性格内向的孩子,最好能够和相熟的兄弟姐妹或是朋友一起结伴报名。

《法制日报》记者了解到,各地在积极探索课后服务新模式的过程中,学校课后服务内容不符合学生需求、提供课程教学的师资不足等问题较为突出。有些地方甚至出现了课后班报名者寥寥无几的尴尬情况,最后无法开班。

在三场“共绘2020”华为主题艺术沙龙中,花粉们均对所使用的华为MatePad Pro旗舰平板的强大创新科技实力印象深刻。特别是为华为MatePad Pro量身定制的HUAWEI M-Pencil手写笔,接近于铅笔的六棱形的笔身设计提供了非常舒适的握持感,这支笔还支持4096级压感,通过精准感应笔力大小从而真实反映出每一笔的线条粗细,而低至20ms的超低延时则让花粉们在绘画时感受到高度跟手性,从而帮助花粉们实现了行云流水一般的写画体验。

12月10日下午,《法制日报》记者在朝阳区某小学门口看到,三点半放学后,近一半的孩子会被托管中心的老师接走,而亲自来接孩子的家长则大部分都是老人。

为了让两个女儿能学好英语,武女士可没少下功夫。这个寒假,武女士计划将孩子送到国外,体验近些年颇为流行的“游学”。

武女士给记者算了笔账。在为期三周的学习中,如果每天都去国内的英语培训班,一节课的学费起码也要一二百元,但课程时间往往只有1小时;如果选择到国外的国际学校插班“游学”,全天都在全英语环境下“浸泡”学习,三周的学费大约七八千元。

采访中,《法制日报》记者了解到,课后服务在课程内容设置上存在着不足和缺陷。据部分北京家长反映,前一年学的美术是涂色,这一年还是学涂色,纯属浪费时间。还有一些家长反映称,一位老师可能要同时负责几个琴房的学生,一堂40分钟的钢琴课下来,给到每个学生的指导时间很少。因此,老师也不会太多关注教学细节,更像是孩子的陪练。

据悉,在三场“共绘2020”华为主题艺术沙龙中,每场活动均聚集了约100名花粉参与活动,他们中既有年过花甲的耄耋老人,也有充满活力的青年群体,还有在家长带领下参与的稚气未脱的孩子们。为了帮助花粉更深刻地理解“共绘2020”华为主题活动,华为特意邀请了资深的华为主题设计师,现场为花粉们分享自己创作华为主题的心得体会,传授自己使用华为MatePad Pro进行美学创作的绘画技巧,帮助每一位花粉都能绘制出心中的最美画卷,助力人人都能成为生活的艺术家。

目前,各地在积极探索课后服务新模式的过程中,学校课后服务内容不符合学生需求、提供课程教学的师资不足等问题较为突出,有些地方甚至出现了课后班报名者寥寥无几的尴尬情况,最后无法开班。